新高一请注意！美国本科申请，高中三年全线规划

很多同学在初三的时候就已经确定了去美国读本科的目标。新学期刚刚开始，高一在读的同学在未来三年该做哪些申请准备呢？高中三年怎么规划才能申请到美国TOP30院校呢？下面我们一起来看看吧！

美本申请很复杂，在申请中也要注意很多细节！不仅要求学生提供平时成绩（GPA）、语言考试成绩（托福/雅思），还要有美国标准化考试成绩，就是我们常说的SAT、ACT。

如今，美本申请越来越卷，光有成绩是不够的，还要看美本申请的活动、文书写作和材料，而这些往往是最考验申请者的。

高中三年，我们每一学年都需要做些什么？都需要准备什么？都需要注意哪些细节呢？

1、高一阶段

上学期我们要开始准备托福考试。

在准备阶段，首先要多背单词、刷题，熟悉托福考试模式和题型，掌握考试技巧，为申请夏校做语言成绩准备。同时，了解夏校或夏令营有关项目，进行夏校筛选和申请。

在高一阶段，时间相对来说比较充裕，我们可以多多参加一点课外活动和竞赛，这两项是美国大学录取的重要参考标准。不过要注意的是，美国名校注重的是参与度和成绩，不是数量。

班级和年级成绩排名也不可小视，GPA和年级排名对日后录取有着极大的帮助。如果申请者在高一的时候托福能够达到100分，那么就可以准备SAT考试了。

2、高二年级

高二年级开始，学习压力、课外活动和标化考试压力会增大，学生和家长要一同努力并学会取舍，尽量将注意力聚焦在课外活动上。我们可以根据自己的特长和兴趣来进行竞赛&相关社团活动，争取领导地位，比如社长、俱乐部主席和队长席位，在活动中体现出自己的领导力、坚持和持续性！

高二参加SAT考试，准备各类学科竞赛，持续保持年级排名，并思考推荐信人选，在校园生活中和相关老师多多活动、争取课堂上的优秀表现。

思考并准备申请的大学名单，在网上查找梦校的申请表格和对于语言成绩的要求。针对自己喜欢的专业，申请暑期课程或者美国名校的暑期夏令营。

我们可以根据自己个人情况，参加3月或5、6月的SAT考试，并且不能放松期末考试，在高二暑假前确定好推荐信老师并提前沟通。

参加SAT考试后，短时间内强化托福学习，再参加一次托福考试，因为前期复习SAT能够有效的帮助你提高托福成绩。

在参加夏校前，可以去跟以前被录取的学生、家长进行沟通，获取一些录取经验。在暑期时也要进行文书的头脑风暴，整理各类附加文书素材。

八月份，注册CA申请系统和加州申请系统等，根据申请者的语言、标化成绩，决定后续考试类别和时间，并确定要申请的美国大学。

我们要全面了解美国大学的基本情况：分类、地域、招生要求、政策和毕业后的就业情况。根据收集的信息，在匹配自己感兴趣的学校信息，来确定自己申请的学校。这里要分三个档次——保底学校、匹配学校、冲刺学校。

如果暑假时标化成绩还不理想，标化成绩的提高一定优先于其他所有的活动！

03、高三年级

高三上学期是美本申请最关键的时间节点！申请者在保持学校正常上课的同时，还要将大量精力投入到本科申请中。

申请每一所大学都要填写表格，完成小文书和附加资料的递交，这个时期我们一定要细心且相信自己的能力！同时，争取在九月底拿到所有推荐信并由推荐人上传到申请系统，并完成美国留学申请文书的构思和写作。

我们要列出一份详细的表格，在表格内标注出每一所报考大学的各种截止日期：申请截止期、标化送分截止期、补充材料提交截止日期、面试申请截止日期。

最后根据情况参加10月或11、12月的SAT考试，并监督送分过程，完成主文书和附加文书的修改并上传。

及时查看邮箱，上传可能需要补充的资料，并在高三年级继续保持成绩，跟进班主任更新的含高三年级的成绩单上传至申请系统。

等待offer的期间内也要所示补充新的活动资料，包括：各类理科竞赛、作文竞赛成绩，提交给申请的大学，全力争取录取机会！

当我们拿到offer后，就可以根据个人和老师们的建议，确定自己接受哪所学校的录取，不接受的offer也要及时告知大学。

新高一的同学们从现在开始就要为美国本科申请做好准备。不过，也不必过度焦虑与担心，梳理好申请思路，提前做好规划和准备，当我们拿到梦校offer的那一刻会发现一切都是值得的！

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